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Progetto SIRIO

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CORSO SERALE PROGETTO "SIRIO"

Il progetto, finalizzato alla creazione di  corsi serali di perito meccanico, elettronico e chimico, è un programma di intervento formativo mirato all'istruzione per adulti. Esso offre l'occasione di una sicura promozione socio-culturale; incentiva la ripresa degli studi e migliora la qualità  del lavoro, la propria formazione personale, la motivazione all'autostima e l'apprezzamento del sé.

IL CONTESTO.
La sezione serale, più che la sezione diurna, risente del processo di  ristrutturazione del tessuto produttivo e sociale del territorio. E’ stato  rilevato, come caratteristica specifica dell’utenza serale, quanto segue:

  • Rientro in formazione dopo molti anni (in media tra i 4 ed i 15 anni);
  • Incertezza dei prerequisiti culturali e scolastici.( non sempre al titolo presentato corrisponde  preparazione corrispondente).
  • Fragilità motivazionale e incertezza sul proprio progetto di vita;
  • Metodo di studio non acquisito;
  • Domanda da parte degli studenti di una formazione culturale che vada oltre la preparazione tecnica;
  • Disomogeneità delle classi sia riguardo all’età che alla provenienza.

L’OFFERTA FORMATIVA

A questa schematica fotografia dell’utenza serale, una prima risposta a livello istituzionale è data dall'attivazione del progetto SIRIO attivato presso il nostro Istituto che si specifica non più solo come Scuola per studenti lavoratori ma come seconda via all’istruzione e come rientro in formazione.
Per concretizzare queste intenzioni il progetto prevede:

  • Un orario ridotto a 25 –28 ore;
  • Il contratto formativo che, attraverso il riconoscimento di crediti formativi, facilita l’inserimento nella scuola;
  • La sperimentazione di un orario flessibile;
  • Didattica per moduli;

Se questo è il quadro istituzionale entro cui è inserito il nostro lavoro quotidiano una ulteriore azione di adeguamento è stata prodotta all’interno dell’Istituto e si ripropone per l’anno scolastico 2008/2009.

L’attività prevista può essere sintetizzata così:

  • Attività di accoglienza finalizzata al rinforzo della motivazione che spinge gli studenti al rientro in formazione;
  • Azione didattica tesa all’accertamento dei prerequisiti;
  • Eventuali corsi di recupero riguardanti gruppi di alunni che alla fine del modulo non abbiano raggiunto gli obiettivi.
  • Inserimento nel contesto socio culturale del territorio.
Ultimo aggiornamento Martedì 23 Dicembre 2008 16:40